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“明儿，你那首歌叫什么名字？好久写的？我怎么一点动静都不知道？”
李绍杰坐在孟明旁边，连忙追问道。
“对啊，明哥儿，你是好久写的那首外文歌？”
团团围着孟明座位的同学们纷纷发出疑惑道。
他们和孟明做了两年多同学，孟明会唱歌、会弹吉他，他们都不感到奇怪。
毕竟每次班级的团建活动，总有个节目是孟明来表演才艺的。
这也是班上女生强烈要求的，若是哪一次没有孟明的节目，她们反而不习惯。
但没想到孟明还创作出了一首如此好听的外文歌曲，且还在“斗音”上面火了！
说实话，这还让他们一时接受不了。
而孟明听到同学们的问题，随口“胡编乱造”道：
“额.....星期五那天下午不是考了外语吗？外语的作文题目是关于‘家乡’的，我便有感而发，写了这首歌。”
周五的外语周考，作文题目的确是关于“家乡”的话题。
“靠！”
“明哥儿，你简直不是人啊！”
“什么？！上周的作文是写’家乡‘吗？我以为是写我自己的家庭安？！完了完了.......”
“.......”
同学们纷纷发出自己的“愤慨”，不过很明显，楼有些歪了。
孟明听到身边的“杂音”，有些无奈的抚头。
好在，他终于等来了“救星”。
.
上课铃声响了，班主任常老师踩着铃声慢悠悠地走了进来。
一进班级，常老师见到孟明那边一团乱糟糟的情况，不由眉头一皱：
“上课了，回座位！”
班主任的威严是很强大的！
同学们也不敢忤逆，乖乖回去坐好。
“你们刚刚围在一起干嘛？”
常老师对着班上同学开口问道。
同学们也不回话，眼睛齐刷刷望向坐在第三排中间位置的孟明。
常老师见此，便对着孟明道：
“孟明，刚刚怎么回事？”
“常老师，没事儿，就是同学们跑过来问我些问题。”
孟明避重就轻道，他知道常老师不会刷斗音，不可能知道网上的事情，所以才敢这么说。
他还不敢对常老师明说自己在网上火了的事儿，这对于一个高三的学生来说，终归是有些不务正业。
“是吗？”
常老师有些狐疑，现在的班级氛围给他感觉有些不太对。
“哈哈哈......”
其他同学见到常老师黝黑沧桑的脸庞上充满了怀疑的表情，大笑出声。
“常老师，你不知道吧？孟明火了！”
一个叫范进的男生，大声说道，语气中充满了“炫耀”的味道，好似是自己火了一般。
“火了？什么火了？”
常老师不懂年轻人这些术语。
“就是孟明在网上火了，他的视频有好多人点赞呢！”
“对啊，点赞量有一两百万！”
“网上特别多人说喜欢他。”
“........”
同学们叽叽喳喳地补充道。
“好了，给我安静些。”
这些人太吵，常老师根本没听清他们在说什么，但他知道是有关于孟明的，于是对孟明再次指名道姓，说道：
“孟明，你起来给我好好解释一下。”
孟明现在可是他们班的“苗子”，必须得好好呵护，都到了高三了，常老师不允许他出现什么差错，得时刻掌握孟明的动态。
孟明内心叹了口气，只能站起来说道：
“常老师，其实我也不是很清楚。好像是有网友把我唱歌的视频传到了网上，然后我就莫名其妙火了。”
“哦？什么视频？我看看。”
常老师不放心的继续问道。
他知道班上同学都有手机，光是被他都逮到了的同学都有十多个了，但他收了一周又会还回去。
孟明用手碰了碰旁边的李绍杰，示意他把手机拿出来，他自己手机上虽有斗音，但已经好久没玩过了。
李绍杰见此也没纠结，把手机解锁后便给了孟明。
“常老师，喏，就是这个视频。”
孟明走到讲台上，把视频给常老师播放了起来。
常老师带上自己的眼镜，仔细瞧了瞧。
当三个视频都看完后，他这才又打量着孟明，目光复杂。
孟明长得的确很帅气，常老师从教几十年了，还没见过几个能有孟明这般容貌的男生。
所以看过孟明的视频后，知道他的确在网上火了，内心很快也便接受了这个事实。
可常老师怕孟明走错路，于是放下手机，语重心长地劝诫道：
“孟明，虽然你现在在网上火了，但你要搞清楚你现在的任务，千万不能被眼前虚幻的东西迷住了眼啊。”
常老师毕竟是教师，对于网上的东西还是有些了解。
他知道网络上的热度，终归是虚拟的，说不定过一两天就消散了，若是孟明沉溺于这“虚幻”的繁荣中，导致自己学习成绩一落千丈，那才可真是惋惜。
“常老师，您放心吧，我不会乱来的，肯定以高考为重。”
孟明当即保证道。
他本来就没想过当什么网红，现在他只想安心学习，以备一年后的高考。
否则孟明早就去唱歌、开直播了。
这次......真的是一个意外......
“嗯。”
见到孟明的保证，常老师点点头，把手机给他，让孟明下去。至于常老师心里究竟怎样想，那就不得而知了。
而班上的同学见常老师这种态度，也不敢“炫耀”、开玩笑了，一个个老实下来，就似个乖宝宝。
常老师站在讲台上，看了看班上的同学们，沉默了良久后，他才开口道：
“同学们，虽然我年龄大了，搞不懂你们现在年轻人的想法。
但是，我走过的桥比你们走过的路还多！多多少少也知道些网络上的事情。
网络毕竟是虚拟的，它看不见摸不着，且更新换代的速度极快。今天我们班有同学在网上火了，但是你能保证火一辈子吗？”
说到这里，常老师看向孟明，见到孟明目光没有闪躲，这才又道：
“人生好几十年，你们现在才度过了你们人生的四分之一不到。
后面还有五六十年，如果现在你们一不小心走错了路，以后该怎么办？又靠什么来养活自己？
所以啊，同学们，现在我们的目标一定要明确！
高考，才是我们现在最重要的目标！
其它一切，对于你们而言，在这一年中都要靠边站。
高考，是改变一个人人生的重要机会，甚至是唯一机会！
等你考上一个好的大学，即便你今后走错了路，还有重来的机会！
因为你的文凭它能容忍你犯错一次、犯错两次，甚至无数次！
一所优秀大学的毕业证书，能够敲开你们人生中无数机遇的“大门”！
可是你现在就走错路了，一个高中生，毕业后又干嘛呢？
仗着自己是‘官二代’、‘富二代’回家继承家业吗？
可你这样的文凭，这样的能力，又有多少家业够你败？
同学们，在人生路口面临选择时我们一定要慎重！
俗话说，高考是一次鲤鱼跃龙门的机会！这话并不是无的放矢.......”
常老师就着孟明今天晚上的事情，和班上的同学们谈了一节课的心，其它什么事情也没干。
班上的同学聚精会神听着，他们混归混，但哪些人对他们好，哪些话可以听，他们是分得清楚的。
常老师说完后，班上同学们因孟明而引起的稍显浮动的心态，也被扭正了过来，学习态度在自我端正。
看到班级如此转变的常老师，也欣慰地笑了笑，说了声下课，便离开了，他要趁下课十分钟时间，好好去迅速了解下孟明在网上究竟是什么个情况。