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第二节你的想象让我眼界大开

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  双手往下压一压,那些哀声叹气的声音顿然止息。
  三年级的孩子还是很听话的,赶紧都拿出纸笔,快快地写了起来。
  炫耀男,不对,应该是男孩,脚尖还一垫一垫地走到了自己跟前,还在为自己抢到板演的机会自得呢!
  蓝伽摸一摸这虎头虎脑的,笑着低声问了一句:
  “叫什么名字呢?”
  “老师,我叫武旻,就是上边一个日,下边一个文的旻!”
  声音还很响亮,下边又是一阵低低的喧闹。
  “好的,老师记住了!”蓝伽赶紧止住了这个很有些自豪的声音,“赶紧把你的造句写在黑板上吧!”
  武旻在粉笔盒里拿起一枝红色粉笔,想想不太对,又捡起一枝黄颜色的粉笔。
  踮起脚尖,倾着身子,用力在黑板上写了起来。
  粉笔在黑板上滑动有些发涩,发出断断续续的吱吱声,有些刺耳。
  按指导老师先前的热心指点,这时候要下去巡视学生完成作业的情况。
  “时间像流水一样……”
  “时间就像一阵风……”
  很中规中矩的,你不能要求这样大的孩子太多,指导老师巫老师的话言犹在耳。
  每一个孩子都在很用心地写着,笔迹虽然稚嫩,却真的很认真。
  偶尔有用力太猛的,把纸都戳出了洞。
  更有人用劲太大,铅笔尖都压断了,急忙拿起卷笔刀使劲卷笔。
  也就几分钟,好多孩子都停了笔,开心地看着自己写下的句子。
  还有活泼些的就和同桌窃窃私语,互相拿对方的本子看,还不时发出轻声的笑。
  “噗!”前排传来一声压抑不住的笑。
  刚回过头想看看发生了什么,蓝伽耳边传来了“轰”的一声爆发般的笑。
  有的女孩子扑在同桌的肩头笑得浑身发颤。
  有的男孩用手掌拍着桌子,笑得前俯后仰。
  再仔细一看,黑板上武旻已经完成了自己的造句。
  一行大小不一、高低起伏的粉笔字在黑板上张牙舞爪:
  “时间如狗跑!”
  倒数第二个字偏偏还写得最大,尤其醒目,在一行字里边就像是带小鸡的那只母鸡。
  武旻在黑板下站了一会,笑得令人不解,本来就小的眼睛被有些婴儿肥的脸挤成了一条缝。
  孩子,你同学是在笑你呢!你这样自得是什么意思?
  后面听课的同组实习生也都憋不住地笑,手中的听课本都有人拿不住,掉落在地上又忙乱地捡起来。
  实习组仅有的两个女生中,温霞笑得最豪放,还一边用手拍着旁边同学的肩头,浑不似个十七八岁的女孩子。
  陆芊颜则笑得很浅,一如她平时的温婉,眼神里似乎还有些担忧地看着蓝伽。
  男组员们就比较一致了,
  一群青涩的小伙子还想要端着自己的形象,都不愿太放肆了,只是手捂着嘴,憋得脸色发红。
  再看指导老师——三(2)班班主任兼语文老师——巫老师,脸色就有些难看了,似乎没想到自己班的学生这么有想象力。
  凌老师还好,脸上挂着淡淡的笑意,眼里似乎还有着淡淡的鼓励意味。
  引发这一场风波的罪魁祸首,似乎也看到了班主任脸上的神色有些不对劲,顾不上等到蓝伽的示意,低着头一溜烟跑回自己的座位。。
  看着那个有些狼狈的身影,蓝伽心里忽然冒出个有点奇怪的念头:
  ——你的想象让我眼界大开啊!
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