老人

　　一不吃
　　她每周都回家看妈妈，由于忙，有半个月没去看妈妈了，以前都是一周至少一次。如果去的少，又是打电话，又是怨埋。人老了一会离不开女儿了，就象女儿小时候一会也离不开妈妈，反过来了。
　　爸爸今天打电话说：“你妈不吃东西”。
　　她给她妈妈买了些好吃的就匆忙下去了，心里认为难道嫌我这几天不去生气哩。
　　她妈妈坐在那里，她喂妈妈吃的，妈妈慢慢的咽，好象很难下咽。
　　她以为妈妈生气了，嫌她很长时间不来，生气的说：“难吃啥！”。
　　吃着吃着，妈妈慢慢吐了。
　　她一看更生气了，嚷了起来：“怎么了，嫌我来的不勤，你又生什么气，这几天很忙，也不能天天来啊！，吃了它，吃了’’。
　　妈妈想咽咽不下，还是慢慢往外吐。
　　她恼了嚷道：咽了！咽了，一边用手去接吐出的东西。刚才还很孝顺，一不听话，就恼了。
　　她妈妈坐在那里，苦笑者脸，想说说不出。
　　我一看不对劲，咽不下去，还淌口水，神志模糊，并不是嫌难吃，感觉快不行了。
　　我一对她说，她一下子哭了，可能想到快没妈妈了，以后再也看不到妈妈了。
　　难道让回娘家这么勤，就是这个原因。上一刻还好好的，下一刻她就病了，也可能永远见不到妈妈了。
　　赶快去医院，一查，脑梗。住了半月院，恢复了。
　　可是有时谁也不认识了，你问她我是谁，你女儿叫什么，都不知道，连自己叫什么都不知道了，你问她娘家在哪，一笑说：不知道了。你问她现在在哪，也是一笑不知道。
　　
　　二尿床的原因
　　她妈妈坐在椅子上，能吃饭了，也能走了，但大小便失禁，尿裤子里，屙裤子里，不知道说。
　　不脱裤子就屙尿，就象个孩子一样，说尿直接站着或一蹲就尿了，不知自己穿了裤子。
　　
　　每天晚上尿不湿都漏，尿一床。一开始找的原因，嫌睡觉不老实，还嫌半夜好脱尿不湿（可能小便，想脱了，不知是尿不湿，也可能穿着不舒服。也可能尿了就脱了）。她老伴因为这天天凶她。
　　后来研究，也问别人问商家发现尿不湿不好，发现孬的不防侧漏，便宜的防侧漏的装的少。
　　就买好点的，大冬天天天尿床也不行啊！但买好的还是漏，只是漏的少。
　　最后终于找到原因了，尿的多了，好的也装不下就漏，晚上喝的汤太多。这样要不尿床，要么晚上换一回尿不湿，要不少喂点汤。
　　我们总是好怪别人，还嚷别人，其实自己喂的多了，没掌握好。
　　病人不懂事了，全靠伺候的人掌握好量，让大小便有规律，少尿床屙裤子。
　　她妈妈坐在那里，经常说一句话：“咱走吗？”
　　“上哪走？”你一问她，她就坐在哪里不出声了，用那双看不见的眼神盯着前方，静静的坐着，你看着她的脸，平静的象个得道高人。大部分什么都忘了，都不懂了，也不大愁了，也不怨了，也不大烦了，也不大够了，也不大说话了，问有时也不说，也不要这要那了，基本上除了吃，什么都不要了，六根清静了，七情六欲也快去了了。
　　一天，妈妈从椅子上站起，被女儿看到了，她大声让她坐下，“你站起来干什么去？”。一大声喝斥她妈妈就坐下了。
　　可是不老实，直个挪腚，一会就坐到了椅子边上，快坐地上了。
　　她女儿看见了，嚷起来了，“老实会行吗，往里做，摔了你，那天刚摔了你，你忘了，两天躺床上不能动，你跑啥，又看不见，一会有空领你出去玩会。”
　　我说：“是不是想小便。”
　　停了一会老实了，一看尿裤子了。可把女儿气毁了，这一次尿不湿刚摘了，没带尿不湿。
　　“不是刚尿了吗？你怎么不说声啊，给你带上不尿，摘了马上就尿。天天晚上尿床，你就不会说一声。”被女儿生气的嚷一顿。
　　我说：“会说还尿裤子啊！”
　　换了一个裤子，一会又不老实，往外坐，又坐边上了，又快摔了。
　　我说：“是不是想屙！”尿了就屙，一岁多小孩就这样，在外边尿完了，弄屋里，停了一会一蹲就又屙了一屋地，不会说我还得屙里，得靠大人把握，。
　　有些大人，孩子小便完，大人一把就拉屋子里了，到了屋，没大会就大便了。
　　敢快脱下裤子一看，真屙了。真是快气死她女儿了。
　　我们猜不出干什么，就会怪。怪也没用，她已经象个小孩了，还是该尿裤尿裤，该屙裤屙裤，不如记住这个行为，坐椅子上不老实，是小便大便的征兆，下回注意。
　　以后喂饭时定时定量，好把握规律，晚少喝水喝汤少喝些，免的晚上尿的多，再好约尿不湿也装不下。
　　三不学
　　我想起那天，她与别人谈孩子学习的事说，“孩子不学，不听话，不写作业，写时磨，真想揍死孩子的味”。
　　时间长了，受不了。
　　如果我们老了，小脑萎缩了或脑梗了，变的象个小孩，也不懂事了，也不听话，孩子会不会不自觉的效仿我们，用简单粗暴的方式待我们，会不会也有象揍死我们的味。就象她那天对待她妈不吃，虽然很孝顺，但方式只有生气与嚷。
　　我想她小的时候，她妈也是这样对待她的，平常很疼，买吃买喝，可是一不学习，不听话，老师一找家长，就是又生气，又嚷，又骂，可能时间一久还打，粗暴而简单。
　　我们为什么要用更文明的方式教，让其学，把问题内容弄的更易懂，更复合孩子的日常生活，把知识容入孩子平常的生活，知识切合孩子生活的现实，也可以与孩子一起学，可以营造一个学习环境都学，想法让孩子知道体会到学习的好处，学习了知识让他用上，潜移默化，让他主动求知上进，而不是被动被逼的学。
　　这样很麻烦，很慢，但这样耐心做的结果完全有利于我们老了的时候，孩子们也耐心想法的对待我们。
　　有这么多的法去实践，为什么要有揍死孩子的想法，这反应这家长本来就是一个不认学习的家长，在自己父母身上只学会了简单的粗暴。
　　在古代，对于不学的，就有罚起体，警其心，让其学。现在几千年过去了，许多家长一些老师还在沿袭，是该结束的时候了。
　　古代时是知识少方法少的时代，现在不同了，知识多，方法多，科技发达。。
　　让孩子学，让孩子见识更多文明的方法。就是为了当我们老了时，不吃时，尿裤子，屙裤子时，能去找不吃的原因，尿裤子的原因，而不是只会生气嚷怪不懂事，也许是我们自己没做好。
　　2020.4.14