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第二章 魔法师?!

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  江夏看着窗外暖暖的阳光,好像越来越大,越来越亮。
  再一眨眼,他发现自己已经不在教室里了,在一片充满着光的世界里。
  他有点好奇,四处打量起来。很显然,这个充满白光的世界除了光,并没有其他东西,简洁的比梦还虚幻。不过光并不刺眼,反而反射着柔和的彩色光利。
  “江夏。”一个老头突然出现在他的面前。
  江夏还没摸到头脑,之前从教室里消失还以为是在做梦,哪知道这个梦如此逼真。老人的面庞和声音是如此的清晰。
  而且老人的面庞总让他有种似曾相识的感觉。就好像是未曾不见的老朋友,又有血脉相连的感觉。
  “江夏,你过来。”老人微微一笑,看着眼前的少年,露出留恋的神色。一瞬间,他的脑海里闪过无数的画面:16岁的江夏正值青春年少,中二的年纪,最爱看的是海贼王和火影。成绩不好不坏,再过2年,就会考上本市的二本学校,结实一帮兄弟好友,天天聚在宿舍玩LOL。
  想起来,也不知道宿舍那三个哥们后来都过得如何?这次没时间了,留给年轻的自己吧。也不知道这样重逢,对现在的自己是好事还是坏事。
  “老先生,你是谁?”年少的江夏并没有特别害怕。他甚至还有些兴奋:难不成自己的奇遇来了?
  老江夏并没有说话,而是慢慢伸出了手指,轻轻地点在了江夏的眉心。
  “也没什么感觉嘛……额!“
  还没等江夏心里吐槽完,瞬间,整个光的世界闪耀了起来。原本柔和无比的白光变得刺眼难以直视,江夏实在忍不住,用手背挡了一下自己的眼睛。等他再次睁开眼的时候,光的世界已经消失了,留下的是一个黑色的空间,他好像站在这个黑色空间的最中央。不需要任何人指导,他像是突然知道自己需要做什么了。江夏挥了挥手,轻轻打了个响指。慢慢的黑暗的空间亮了起来,四周开始有了画面,江夏仿佛置身于四面环绕的3d全息电影,以一个第三人称的视角,看着画面中自己的未来。
  几天后,自己会被安排去教导高二3班,那个臭名昭著的“问题班级”。由于刚毕业也没什么教学经验,一直被学生阴奉阳违欺负的很惨。班级成绩上不去,甚至被教导主任在年级大会上点名批评。一年后,在路上一个不小心,被疾驶的出租车撞去了异世。之后的画面变得诡异起来,画面中的江夏开始学习魔法的知识,如何冥想,如何吟唱,如何释放小火球,如何炼金……。江夏默默地吸收着记忆中的经验和知识,战斗技巧,以及法则感悟。苍老的江夏想要通过记忆传承的技巧,让年轻的江夏能够体会自己走过的一生记忆。而且他刻意将自己的情绪从记忆中剥离出去,让年少的江夏只是单纯接受自己的知识体系,而无需接受自己的心路历程,从而保留自己的想法和记忆。因为对于现在的江夏来说,年轻充满朝气,不用像自己老气横秋的,拥有了自己的力量后,未来有无限的可能。
  江夏静静地看着这些记忆,最后画面停留,老江夏来到了地球,来到了自己面前。不知道为什么,他已经泪流满面。他用胳膊拭去满脸的泪水。轻轻的闭上眼,回味着那些是自己,但是又不属于自己的记忆。
  接下来的问题是,他该如何回到真实的世界中?
  江夏从脑海总一堆魔法知识中检索了一下,认出现在自己是在魔导师晋升后才拥有的魔法空间中。原本这样的魔法空间是属于魔导师本人的私人空间,用于存放一些个人物品,这样的空间与魔导师灵魂绑定,更无法赠与他人。
  但是由于江夏哪怕是26岁和800岁都拥有着共同的灵魂和血脉特征。所以老江夏化为漫天星星后,这个非常方便的魔法空间就自动继承给了16岁的江夏——哪怕他现在空有一身学时,但是能力还不及老江夏的万分之一。
  这大概是老江夏留给年轻时候的自己最后的礼物了吧。他所有的珍藏和魔法道具在为了见到年轻时候自己时,都已消耗的七七八八,剩下的一点能量帮江夏洗精伐髓,打通法师的灵魂通道就所剩无几了。
  得知到一切的江夏毫无遗憾。从一个平凡的高­中历史老师,到现在拥有了一位法神的全部知识,哪怕是万分之一的修为,他已经非常满意了。这个世界不像亚德里亚以武力为尊,太厉害也没什么用处。
  而且,他相信拥有如此学识,在地球这个没有法术的星球上,绝对会成为远超自己未来的存在,说不定还能修炼有成,打回去帮未来的自己报­仇血恨。
  不过刚接触的魔法知识还没融会贯通,江夏热了好半天才找到办法:他在脑海中想象了一扇门的样子,同一时间,这个空间就出现了一扇一摸一样的门。
  他伸出手轻轻转动门把手,打开门一脚踏出了空间。
  门外是现实世界。江夏意识从魔法空间中踏出,稍无声息回到了自己的躯壳中。
  此刻,课堂上的历史老师江老师仍呆呆地站在那儿,而台下的学生早已发现老师失神的呆状,顾不得是上课时间,开始转头讨论,放肆的聊起天来。江夏着急地回到自己肉身,想要控制住班级纪律,教室门砰的一声被人用力地推开。
  只一瞬间,哄闹的学生就发现来者何人,纷纷安静地如同最听话的乖孩子。
  “岂有此理,上课能有这么乱。江老师,你给我出来一下!”教导主任出现在了门口,恶狠狠地盯着讲台上尴尬地江夏。
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