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林晓枫赢了跳球把球拨给队友泰勒，泰勒接球，停了一下，队友们全部压倒前场，泰勒再把球传回到林晓枫手中，林晓枫控球组织第一次进攻。
“单挑”战胜赛区明星球员的事情虽然在校内话题挺火热但毕竟不是正式比赛，并没有波及到校外太多，对手山鹰高中并不知道这件事情，在他们眼中暮山高中还是那支上赛季被自己双杀的“弱鸡”，虽然同为弱队但弱队还是要看不起比自己更弱的队。
林晓枫带球来到前场，从对手的眼神中已经可以读出他们根本没把自己放到眼里，对于这种情况给他们最好的回应就是在他们头上灌篮！同样也是给自己队友们以及全场观战的学校同学们以信心和希望，所以第一个球他没有准备传球。
速度不快的带球来到对方三分线圈顶弧外的部分，一眼望去，对方的防守漏洞随处可见，显然没有做过针对他的防守布置，甚至没有做假动作，只是突然一个加速便轻易过掉了面前的防守队员，然后高速带球攻向篮下，面对稀松的篮下防守如入无人之境，直接三步起跳攻击篮筐！
在对方中锋勉强补防到篮下的时候林晓枫已经高高跃起双手在他头上完成了这一记灌篮！他的补防只是这个灌篮的陪衬背景。
开场的第一个进攻回合就引爆了全场，体育馆内一下子掌声四起欢声雷动，欢呼声几乎要把天花板震破，场内坐在球场边上的啦啦队女生们也立刻举起手中的花球彩带进一步调动观众们的情绪。
学校的啦啦队不光给橄榄球队也是会给篮球队加油助威的，只是以前因为总是大比分输球情绪不高而已，她们都穿着一身橙黄色的啦啦队制服，非常漂亮，无论是队服还是体形样貌。
灌完蓝落地之后林晓枫立刻退回到自己半场并且指挥队友们退回站好防守位置，“守下这一球！”一边跑回半场一边拍了拍手冲队友们鼓劲。
“克莱森，注意左侧！”怀特教练也在场边大声向场上队员喊着，“注意回防！”
山鹰高中进攻，林晓枫瞧准时机在对方组织后卫压低控球高度准备带球突破的一瞬间迅速而准确的伸出手拍掉对方手中的篮球，然后再一步跟上控制住球，用成功的抢断阻止了对手的第一轮进攻，第一轮进攻就被抢断，这对士气无疑是一个很大的打击。
由于队员们回退的速度比较慢，虽然林晓枫已经喊了队友们回防但还是没有完全回来，中锋布雷吉特留在了后面，此刻林晓枫抢断成功还没回来的他反而成了最前面的人，林晓枫立刻把球大力的把球甩传给了他。
布雷吉特接到球，此时对手的篮下空无一人，他把球带了两步来到篮下，轻松跳起双手把球灌进篮圈。
看台上又是一片掌声和呼叫声。
4比0，一开场暮山高中就以两个灌篮给对手当头棒喝！
山鹰高中底线发球，开始新一轮进攻，暮山高中的整体防守能力的确不怎么样，这不是增加了一个单防能力很强的林晓枫就能立刻改观的，山鹰高中三传两递之后寻觅到了一个空位投篮机会，只不过出手队员的投篮砸到了篮脖子上弹了出来，没有进，中锋布雷吉特捡到了这个篮板球。
交给林晓枫，组织新的进攻，林晓枫伸手示意大家稳下来，放缓了一些进攻节奏。
对手的防守同样非常一般，都是上赛季垫底级别的球队谁也没比谁强多少，慢中突然加快，林晓枫再次带球突破杀向篮下，“包夹！切克，德里希你们两个！”但山鹰高中的主教练从上一个回合已经看出了对方的这个14号很不一般，此前从来没有见过的，很是吃惊暮山高中什么时候来了这样一个人，知道他不是一个人能对付的，赶忙在场边对自己的队员喊话两人去包夹防守。
对方两个队员立刻按照教练指示围上来包夹林晓枫，林晓枫并没有与他们周旋因为眼睛已经看到自己队友的一个空位，在对手上来包夹合围的一刹那把球击地传了出去，正好给到空位位置的克莱森手中，克莱森得球马上把球高高举起投了出去，不过球砸到了篮圈边沿，同样没进，对方收下这个篮板球。
这两轮攻防双方似乎都回到了联盟垫底级别球队的水平。
接下来的一轮进攻山鹰高中终于投进了第一个球，暮山高中的协防失误让对手有了一个上空篮的机会，对方得分后卫轻松跑篮球进，把比分扳成2比4。
不过紧接着林晓枫就用三分球回敬了一球，把比分差距拉开到5分。
接下来的几个来回双方都是失误不断，但不同的是因为有了林晓枫暮山高中抓失误能分的能力比对手高出了很多，林晓枫连续的利用对手失误抢断快攻或是直接跑篮或是追投三分不断得分，而对手即使抓到暮山高中的失误造成最后进篮的机会也不多，就这样比分渐渐拉开了，很快就拉到两位数，进而又到了15分。
林晓枫又摘下了一个后场篮板球，上半场比赛已经只剩下了最后20秒钟，林晓枫慢慢的控球过中场压时间组织半场的最后一次进攻，准备控制节奏到最后一刻再发起进攻，这样即使不进篮对手也没有时间再组织反攻，此时的场上比分是36比20，暮山高中领先16分。
几个漂亮的花式换手胯下运球引得全场欢呼，对于压时间的时刻这种控球还是有一定作用的，同时也是自己信心的一种体现，也再向对手发出信号：我现在打的很轻松！
篮架上方的计时器开始最后的倒数。
6秒，5秒，4秒，林晓枫忽然加速朝向篮下方向强行突破，对方对位防守队员赶忙跟上一步站住路线上的位置，如果你硬突破就造你一个犯规，但林晓枫这是一个假动作，只是太逼真，骗的对手做出了相应的防守动作，见对手上当，立刻急刹车停住脚步，左手从胯下把球击了一下地板换到右手，然后原地跳起，把球高高举起，投出中投，对方已经先做了防守动作此刻再难跳起封盖，篮球沿着一道弧线飞向篮筐，在篮筐内沿磕了一下，弹跳一下之后还是落入了篮网，“哧！”的穿过篮网，落到地板上。
随着这一球的进篮上半场结束的钟声也响起，半场比分最后定格在38比20，暮山高中领先18分。
林晓枫的半场数据为：22分9篮板5抢断4助攻，一个非常漂亮的半场数据，其中助攻数据较为“一般”的原因是他传出的不少好球队友并没有投进，包括好几个空位投篮。
看台上一片掌声，已经不知道有多长时间没看过以自己球队领先结束的半场比赛了，领先分数还这么多。
队员们兴高采烈的一路小跑回奔更衣室，半场领先18分，在他们暮山高中的篮球生涯中还是第一次遇见。
“上半场打的很好！”怀特教练拍了拍林晓枫的肩头，“不过你过于集中在右路组织进攻，这样下半场他们肯定会加强这一侧，你注意到了吗？他们的12号后卫是个左撇子队员，他的右手以及右侧脚步都很弱，所以的他的右侧我们的左路可以有空隙可寻。”
“他的右侧？”林晓枫还真没有太留意观察。
“是的，下半场你可以这样。”
两人一路聊着半场比赛中出现的问题和下半场需要注意的地方走向更衣室。