章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
我叫李善长，虽然叫善长，但我什么也不善长。没上过少年宫，没报过兴趣班，小学倒是参加了些绘画比赛，拿了几个小奖，当时挺洋洋自得，实际也没什么用。
长着一张大众脸，处在人群毫不起眼，个子在男生中算是中规中矩。五年级开始戴眼镜，的确很不方便啊，尤其是冬天，吃面喝汤都得摘下。
五米之外，男女不分，十米开外，物种不分。
好在班里陪我的不少。
老班——吕良才常说：“你们这个戴眼镜的，恐怖了呀，我当年一个班上都找不到几个的，现在嘞，找不到一个不戴的。你们晚上是不是学习到深夜的啊？”
全班大声回答：“是啊。”
这时，他一定是一手插着腰，一手撑在黑板上，说道：“你们骗我良心不痛哒？”
“哈哈哈哈哈——”
所以数学课还是挺有意思的，听他各种唠嗑，题外话听得很起劲，一到讲题，立马就萎了。
吕良才和隔壁的班主任是夫妻，他教数学，他老婆教语文。
他长着方正的脸，由于偏胖，显得圆润不少，留着寸头，带着金丝眼镜，挺亲近人的，第一印象让人很舒服。他的肚子很瞩目——啤酒肚，上课我时不时地会去瞅瞅那个挺出来的大肚子。也因此，本来不矮的身材，显得短小起来。
他总说985，211那些名校多么多么好，好的学校没有围墙，总说一分就是一万人，该拿的分必须拿全，总说武大的樱花很美，有机会一定要去看看，总说现在苦点，上大学就自由了，总说······
很少见他发火，唯一一次，是班里同学玩闹把窗玻璃弄碎了，其中一位伤了小臂，就见到他面色阴沉地走进教室，一拳砸在讲台上，那一声轰响我终生难忘了。
外面嘈杂的声音，在耳边不断缩小，全班人都专注地看着他。教室静得可怕，生怕自己的呼吸打破了这份沉静。
“我说过多少次了！你们高三了！不是高一高二！下课了就趴在桌子上休息一会，还跑出去玩，是不是嫌作业少？还好只是小臂刮伤，要是戳到眼睛，碎片嵌入皮肤，这责任谁负？”
一顿话说完，他深吐一口气，想必也有些后怕。
那之后，班里文静了不少，走廊玩的人瞬间没有了，下课全班像是说好一般，集体趴下，闭目养神或者就是小圈子围在一起聊天。
老班喜欢笑，不到万不得已，笑容基本不会消失。
他和我们的英语老师关系不错。
英语老师——刘信，我们喜欢叫他信哥，英语教的很好，可惜我不是这块料子。
上了高三，英语及格的次数屈指可数，他常常找我谈话，也许出于关心，也许出于老乡的情分，直到最后我都没有拿出像样的成绩，心里还是有愧疚的。
他肠胃不好，有胃病。高挑的身子因为胃病显得瘦削，精神状态常常不佳。
有次期末结束，老班才向我们透露，英语复习的时候，他忍着胃痛，在教室坐了一晚上，生怕我们有学习问题要问，没人解决。寒心的是，那个晚上，没人上去。
隔天没来学校，胃出血，住院调养。
一周后再见，更瘦了。
他是我们老师中最喜欢喝水的，即便是夏天，我们饮水机也是加热的，只要信哥有需要，热水必定奉上。
和老班相反，信哥很喜欢发脾气。
我们班的英语基本稳在年级前三，毕竟他是英语组长。考得第一不会超过三句夸赞，否则，就是一节课的数落。
久而久之，我们习惯了信哥的挖苦，成绩也就是来回波动。
语文老师——于丹青，与我最为亲近。我是理科生，但偏爱语文。现在我还没明白高二分班我为什么选理科？
不过现在回想，也没差。喜欢阅读，喜欢写作，但是写出来的东西，连作品也称不上，自娱自乐都嫌丢人，没谁了。
她因为生完孩子，喜欢穿宽松的衣服。留着齐肩的中长发，就那样散着，不喜欢扎起来。双眼极为有神，谁不听讲，或者乱插嘴，炯炯有神的目光能瞪死他。
大三门，就属她的课最为闹腾了。
特别是文言文和诗词讲解，七嘴八舌的，和菜市场没什么区别。
常常因为某些人惊天地泣鬼神的发言而哄堂大笑。
她喜欢默写，各种各样的——诗句古文填写，文言字词注释，相似词语的区别，文章手法修辞等等，总能整的班上一小半的人深陷重默海洋难以自拔。
讲解作文也是一大乐趣。她会留下两种作文纸，优秀的——会把精彩的部分读出来，分享观点；奇葩的——把毛病挑出来，但我们喜欢的不是奇葩卷的问题，而是内容，所以总有人怂恿老师把内容读一读，读完必定捧腹大笑。
高中三年，老班带了我三年。高一他是我数学老师，高二高三是我班主任兼数学老师，我最熟悉的是他，最陌生的也是他。
他对每位学生都很关心，但其实最关心还是数学最好的那几位。虽然令人嫉妒，但现实往往这样。理科生理当喜欢数理化优秀的。
故而我这取名善长，却无所善长的人，终究是卡在中间最为普通的人——不会太好，让老师欣慰，另眼看待，不会太差，让人操碎心。
还挺无聊，按部就班，毫不出彩。有时候挺想打破常规，当一名皮皮的学生，屡屡想尝试，结果迈不出心里抵触的那一道墙。
直到高中毕业，我终于是做着自己，平平淡淡，安稳地度过号称最精彩的三年。
犹记当年高考，从考场出来的状态，茫然地坐在大巴车上，看着窗外的景色。。
熔金的落日就要把我的魂魄进去，直勾勾盯着，一动不动，心里空荡荡地，就像失去了什么，肩上却是蓦然一松。生理和心理的不同步，让我如处梦境，脚步都是飘浮的，都不知道怎么回的教室，收拾地东西。
零零碎碎地记些东西，虽不成篇幅，终究是聊以**，正如书名——零碎韶光亦成书。