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“你平时的座位不是在那边嘛！”天了纪灵灵另一侧身边的位置说道。
赵雪顺着天手的方向看了看，发现还是的，自己这几天可都是坐在纪灵灵的左边，而天此时则坐在纪灵灵右边。
不过目的可不是和天抢位子，而是把天撵走，于是便道：“你不滚你后面去坐，坐在这里干嘛！”
“因为我有些关于魔法的问题要问小灵！所以就坐在这了！”天说道。
“就你还问魔法问题，我看你是对灵灵有么坏心，是准备图谋不轨吧！”赵雪的声音有些大了，班级里的目这时都向他们这里看了过来。
“赵雪！你话可不要乱说，纪灵灵可是我妹妹，也是你的朋友，而你却在这乱扯关系，这可是很招人讨厌的。我不妨告诉你，小灵平时最讨厌的人，就是让当众丢脸的人！”天因为多出梦中记忆的原因，现在面对一位官二代说话也没以前那般怂了。
天这话一出，赵雪还没给出反应，倒是一旁的纪灵灵，身子因为天的这句话微微的颤动了一下。
而纪灵灵的这个身体的颤动，天晰的捕捉到了。果然，他猜测的内存，纪灵灵不何时，已经有了好面子这个坏毛病。
“你！可恶！混蛋！”过了好几秒，赵雪想不出合适的反驳话语，只好对天进行谩骂了起来。
赵雪很楚，天说的没错，赵雪这个平民是那种怕丢面子的人。
正好这时魔法老师走进了室，见此，赵雪只好停止对天的谩骂，狠狠的瞪了天一眼，就向纪灵灵身旁另一侧的座位走去。
……
天班级的魔法老师是一上了年纪的女性，江晶。
当见到天竟然在坐在了第一排位置、纪灵灵的身旁时，很是惊讶了一番。
怎么这个平时成绩垫底的平民会主动到第一排，难道是因为他妹妹的原因？
很快就到了上课时间，班级里杂乱的声音也就此停了下来，老师讲课的声音充斥了个室。
可天的课有些不一样，王晶老师是带大家把昨天没讲的课题讲后，就提出了一个很奇怪的问题。
“同学们都道火球术的魔法排列到一位数后就会引起衰减，导致火球术的大小无法继续增大。那么天我就提出了一个维性的问题，该如何解决火球术到达一定大小后，就会衰变无法继续增大？魔法到底可不可以摆脱衰变的限制？如果是在不考虑魔法师精神力与魔力的限制下能不能到？”魔法老师江晶在课堂上提出了一个系列的问题。
班级里的同学听到这个问题后都是一脸的懵逼，于是就开始了窃窃私语，讨论起这个问题的答案。
“灵灵，老师提的这问题我怎么从来没有听说过，你道答案吗？”赵雪向纪灵灵小声询问道。
纪灵灵摇了摇头：“我也不道，老师这问题应该不成立，魔法都会衰变，怎么可能无限增大，就魔力与精神力是无限的，也不可能阻止的衰变，除非是神，可以让魔法实质化的神！”
“难不成江老师提出这问题是想告诉我们神是存在的？”赵雪对江晶老师的这个问题也是没有头绪。
“应该不是，江老师可是无神论者，这你是道的。”纪灵灵否定了赵雪的想法。
纪灵灵和赵雪两个人讨论了好一会，也都没有讨论出么头绪出来。
老师王晶在讲台就静静的等着同学们讨论个结果，可是半天时间过去了，还是没有何一学生举手发言，就连平时成绩最优秀的纪灵灵也没有举手发言的意。
显然大家对提出的这个问题没有足够的认识与理解。
“大家有没有人道？”王晶站在讲台上忍不住开口进行了询问。
“老师，你是不是把问题问错了，魔法衰变是必然的，就是拥有无限魔力与精神力也不行，火球术是因为本身的魔法结构原因，本无法通过大量魔力输入进行无限增大！”这时有同学站起来发言提出了疑问。
现在班级里的同学都对王晶老师提的这个问题都有这样的疑问。
王晶见到学生们都是疑惑重重的样子，也就没有继续让这些学生继续自己猜下去，于是就道：“我给你们讲个传说故事吧。传说在荒原时代，巨兽横行的时代，我们人族还都是以部落的形式存在。在那时，魔法并没有现在这般昌盛，火球术就是那个时代最力的魔法。传说那时代有个传说魔导师‘雨’，就是把火球术运用到极致的一位魔法师。传说雨就可以释出直径数十米的火球术，直径十米的火球术如同太阳一般耀眼，同时也炙热无比，铁的武在他的火球术面前也会迅融化，巨兽在他的火球术面前也只能颤抖，狂风暴雨也无法浇灭雨的火球。在雨病死后，他留下了一句话作为传承给予了后人：当火在运用到极致后，就会产生一种变化，变成与太阳一般炙热、耀眼不灭！”
听老师讲的故事后，大家次陷入了讨论中，雨这个传说魔导师他们或多或少也都听过，传说雨就是手太阳的魔导师，但是大家也仅此道这些而已。
天听到了老师讲的故事，也听到了围同学的讨论声，然后在心中就有了自己一番的猜测。
半天的时间过去了，依旧还是没人能答王晶老师的问题。
于是王晶老师就开始直点，直让班级里理论成绩与实践成绩最好的纪灵灵答的问题：“纪灵灵，你对这问题有没有么想法？”
“我……”
纪灵灵老师点站了起来，可是半天也没有说出一句话来，显然是不道该怎么答。
“这个问题不要标准答案，你就说说你自己对这题的想法。”王晶老师语气很和善，显然这种不是识点的问题，并不在意学生们能不能答上来。
可是又过了一会，纪灵灵依旧没有说话，因为是的不道这个问题该怎么答，胡乱说的话也说不出口。
这还是头一次纪灵灵起来答问题卡壳了。
见此，天干脆就直站了起来，因为他见到自己的妹妹一副难为的表情，心中竟然有种莫的心痛。
不管怎样，纪灵灵总归是他一手带大的。
“老师，我有点想法，能说说吗？”天站起来后说道。
天的站起来发言，让老师与班级里的同学都颇为惊讶，因为天平时的成绩很是一般，上课发言的次数是少之又少，没想到这时面对这种全班人都无法的答的问题，竟然会主动站起来。
“可以！”王晶虽然很惊讶，但是天既然站起来主动答问题，也没有理由不听天的发言。
天用手拍了拍身旁纪灵灵的肩膀，示意坐下去，然后说道：“我可以释火球术，个实验吗？”
“可以！”王晶老师点了点头。
虽然这是在上室内的魔法理论课，但只要有老师的允许，是可以释魔法的。
天得到老师的允许后，就直伸出右手，开始进行了魔法引导。
三秒钟后，一颗篮球大小的火球就在天手掌前凝聚而出。
三秒钟！天这个家伙竟然三秒钟就能凝聚出了一颗火球，这度好快！班级里的同学们对天这个施法度都无比的惊讶，因为天这施法度太快了，这度已经和班级里尖子生的度差不多了。
天对于自己竟然可以这么快引导出火球术也很惊讶，不过昨天他就已经道了自己的精神力得到了不少的增加与化，所以对于此时的状况也有些心里准备了。
下来天看了一眼手中的火球，然后向老师说道：“我现在这火球已经是普通火球术最大化了，要是继续加大魔力输入，那么火球就会因为衰变的性质无法继续增大，不过我却不这么认为。”
天说，手中的火球忽然继续增大了起来，衰变的迹象竟然一点都没有出现。
这怎么可能！
全班同学一片哗然，全都心想这怎么可能，天这家伙到底是怎么到的。
天手中么火球还在继续增大，直到增加到了直径一米天停止继续对火球术继续输入魔力。
大火球的高温，让个室都燥热了起来，天身边的纪灵灵和赵雪两人是首当其冲，两人的面颊都天的大火球，搞的一片通红。
“很好！很好！”这时王晶老师站在讲台上冲着天缓缓的鼓起了掌。
天见到老师都为他鼓掌了，于是就魔力输出，大火球因此很快就消散一。
“天同学，看来你已经道了火球术无限增大的方法，这方法是你自己想出来的，还是通过的途径道的？”王晶询问道。
“我自己想出来的！”天毫不犹豫的答道。。
“那就由你把方法告诉大家，并说说你是怎么想出来的！”讲台上的王晶对于天表现可谓是非常的惊讶，一个平时班级里的成绩偏下的学生，竟然可以自己可以想出方法，让很是难以置。
这火球术无限增大的方法，的是天自己想出来的，所以天也没有么好犹豫的，就直说道：“其实火球术无限增大的原理很简单，不过我想说明一下，这种无限增大并不是的无限增大，而是在拥有足够条件下，能让火球术续增大。”