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于苏安当初节课给大家印深刻，再上这个周末，多人在家里已经上网主动研究过。
时，班里一半以上的同学，不对苏安教他们东。
对于识，大家是渴望的，也是他们来这所学校的目的。
“我信学校快会安排师，我当时听说没有专业课师后，给大家一个不一样的见面礼而已。
如们喜欢，而且专业课依旧没有师的况下，我会上周承诺给大家的识点，全毫无保留的教给大家。”苏安当着全班的面，给出了己的承诺。
而，班里不是所有人欢迎苏安教他们学习。
不过，在大多数人支持的况下，持有对见的人没有己的态度。
而是主动离开了班级，找到了学校主应况。
他没有找到班主，而是找到了学校主。
这种越级上告的行为，在何地方不受欢迎。
“有这种？”主听到学生的举报后，脸变的有点难。
脸难，不是为苏安的上课行为，而是对于眼学生的举报。
人家无私的识分享给大家，不感恩也就算了，居在背后打报告。
现在学校的确没有师上课，时的这种举报行为，更像是哪壶不开哪壶。
面上是举报同学，背地里有没有针对学校的思，谁也不说。
而且这种越级举报的同学，难讲他会不会上级举报。
如这映到了教育统，学校的领导们会不会受处分暂且不谈。
一旦这家长们晓，到时候学校会承担巨大的压。
交了多的学费，连个师派不出来，这的确是说不过。
“我了，上课。