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妙语帮像往常一样，学积极按旧班课，有的‘语接龙’文字游戏班，有的对联、诗画、书班。妙语帮是一山顶左右两边悬崖锋为景色的帮会，山顶间是区，山不。当鹤老路过，悬崖锋的坪区山石、矿石，所在妙语帮。学课是为区域：春山峰、夏矿门、秋崖峻、冬壁岩。区域是不山景色，包含有彩矿石。
今，在秋崖峻。
箫君顾柳儿已在秋崖峻客房楼里待一晚，们从房间来。们学急忙往语楼课，每学带着一语书，这书有百语，们是每背诵语。
语楼里，一班有学已经桌，们觉拿语书朗诵来“胸有竹、竹柏异、安、薄鲜、鲜为知、知不诈愚、愚不可及、及宾有鱼、鱼帛狐篝、篝灯呵冻、冻冰释、释车走、走伏无、北南……”一阵一阵语接龙声音打破了秋崖峻的安静。
萧君来听这般朗诵声，忍不住让池阁的帮学们，们是每背诵诗词，萧君确实是念们了。不知不觉来楼内班级窗口着们认真拿着语书朗诵来，顾柳儿随着。却现们是岁不孩们。课堂有无可爱的举动，萧君有学一边擦鼻涕一边读，还有一学嘴里读着语，右手却扯女学的头，女学转身怒冲冲瞪着，女学嘴里还读着语，有学眼睛睁不开，睡梦嘴里还念着语。总课堂闹插曲让萧君哭笑不。顾柳儿声说：“们可爱啊！”“嗯。”箫君回应一声，静静沉默着一群孩们。顾柳儿再声问：“们背语吗？会不会太简单了？”箫君微笑一，释：“嘿嘿！们不止背诵字的语哦！还轮着背诵字格语呢！再认真听一听。”顾柳儿听箫君这说，她靠近窗认真听了来“九牛虎、手无缚鸡、千里，始足、时、习惯、一计在春......”她确实听了，箫君偷笑一，说：“语类，是一特殊文字接龙游戏。这群孩们脑转的急快，每背、接龙类的语，养习惯，这样是可锻炼孩脑记忆。时训练孩选词语的标准，为对联玩诗词打基础。”箫君耐释，顾柳儿认真听着，她没语还可训练孩的长。