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不仅仅是课堂上的学生们被林泽的讲课所吸引。
播间的观众们同样也沉浸在林泽讲课中，同时也在议论纷纷。
“林师讲课实在是讲的太了，讲的要我们学校师的多了。”
“是啊，我们学校的师会照宣科，课上的识翻来覆的一遍遍讲述，就没有什己的，听来枯燥乏味，听他们讲课简就是一种折磨。”
“要是我当年的历史师是林师的话，我的历史课也不会少格，肯定可以每考满分。”
“有林师这厉害的师，怪不这个学校的学生，会变如厉害呢，要是我有林师这样的师的话，也同样会变厉害。”
“来在越王卧薪尝胆，越国竟还有这样的背景故，学到了学到了。”
“不到播居还能够学到识，这真是没有白呀，师讲的太了，我简就不像在听课，而是在听讲故一样。”
“行了，大吵了，听林师继续讲课吧。”
“听林师上课真是一种享受，让我仿佛回到了当年上学的时候……”……
播间的观众们被林泽的讲课所吸引。
教室后面旁听学习的大蜜蜜和热芭，也同样被吸引眼睛，眨不眨的着林泽，听林泽讲课就像他们不是旁听的师，而是教室里学生中的一员。
林泽将种历史识穿插在故中，继续不紧不慢的讲着课。
林泽说：“越王勾践的父亲叫做允，是允在的时候，与吴国君主阖闾多发生过战争。要当时吴国的实在春秋中称霸，所以吴国的实是要远远强于越国的，在允死了后后，勾践才继任越王。”
“而在越王勾践刚刚继的时候，吴王阖闾越王勾践的父亲，也就是允世了后马上就发大军，要趁会攻占越国。虽越国的实远远不如吴国，是勾践也不愿就服输，所以他就派出了敢死队吴军进行挑战。”