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沈川出自姑苏沈家，祖上数经商，如今沈家的生扩极广，似米、油、茶、锦缎布、房宝、甚至是当铺钱庄都有涉。
这风雅阁便是沈家旗下的产业之一。
而沈川虽出自沈家，却对经商一不感兴趣，自幼便喜欢读书作画，尤丹青之。
沈家家境殷实，为他寻过不少丹青一的名家良师，而他也现出了极高的赋，冠之年便将师的本领学了个成。
不为何，他总觉得学来的东太过刻板，像是缺少了什至关要的东，像是有什东卡住了自己对于丹青一的理。
他一度认为名家藏拙，在教自己的时候留了一，为，他不惜花费金请教名家。
可惜的是，得到的答案都是‘青出于蓝’、‘教无可教’这类恭维之词。
到沈家父见多识广，他便将这份苦恼说与父亲听，而他父亲也确实告诉了他叫‘桎梏’，叫‘瓶颈’。
是对某一的理达到阈值才会有的现，就像一个装满水的杯子，要继续装水，得将杯子扩充才行。
沈家父阅历极深，也给了他一议，言既从名家身上学不到东了，不妨当下身段再去民间试试。
沈川不理父亲话中含义，连名家都教不了自己东了，民间多草莽，有什试的？
对于丹青一的热爱，他还是听从了自家父亲的议，下身段到民间寻高人赐教！
起初，有儒生见状还会讥讽他‘有伤风化’、‘有辱斯’；
可时渐久，一儒生对他的讥讽也慢慢转成了佩服，每每见‘出摊’都会有人围观，有甚至还会主动上探讨一二。