章节出错了,点此刷新,刷新后小编会在两分钟内校正章节内容,请稍后再试。
一
上学的时候，乐隆总是习惯地来敲春晖的门，邀他一学校。他俩的在乐东中学，在同一栋，中间隔着一间会议室。上学的学却离有两里多。今早晨，乐隆敲开他的门的时候，见他抱着一锄头出来，才来，今有劳动课，己也需要一锄头。
这时春晖的爸爸出来了，说：“学校今也要除草，能匀出来一锄头，们俩就共用一吧。”
乐东中学是有锄头的，是春晖的爸爸保着。乐隆估计，昨学来后，春晖他爸爸出来过今下午要上劳动课，要借两锄头。可是为乐东中学也要上劳动课，他爸爸能为难地匀出来一。
昨学的时候，乐隆一到，就开始摆弄爱不释的收音，要带锄头的忘得一净。
乐隆有为难地说：“师问来怎办？”
“就说学校也要用，实在匀不出来。”春晖的爸爸说，“到时春晖锄头给乐隆用。”
春晖有不兴，还是同了。乐隆的妈妈是校长，而春晖的父亲是教导主，校长能住教导主，乐隆觉得这一点春晖是的。
上劳动课锄草的时候，班主也没问什。虽说他是农村的孩子，里是有锄头的，也有一分同学没有带锄头。里要农，匀不出来也是的。没有锄头的同学就负责拾草。拾草要轻松一，锄草的同学满头大汗的时候，班主就让拾草的同学替换着锄草。
这时是末，太阳却已经毒了，即到了学的时候，依格地刺眼。乐隆虽感到有累，学总是令人兴奋的。田畻窄，春晖能跟在后面走，将锄头背在肩上。一会功夫，太阳就将乐隆汗渍渍的后背晒了。
他俩虽每一上学，却少学后一，春晖总是要师留下来补作业。乐隆的成绩，时却不见多刻苦，所以大说他聪，他是得的。大越说他聪，他就越保持住这个荣誉，于是他在上课时就拼师教的东弄懂，这样下课和学时就有时间玩，有一种专门要玩给人的。而春晖的成绩却差，学后师叫下来补课，后作业到晚，成绩却始终上不。乐隆每瞧着春晖黑敦敦、虎头虎脑的样子，就觉得他确实有点笨笨的。这上完劳动课，师让大尽快，没有留下来同学补作业，这样他俩才得以一的。