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总觉得这是个阴谋，央妈这出大概就是想批判一下张俊生。
毕竟最主的社会潮就是学习！
他们没想到张俊生对华国的育体系的这么，源来、弊端分析得一二楚！
其实中国的传统育理念进，有无，而因材施。
孔子说过：默而识之，学而不厌，诲人不倦，有于我哉！
有无，因材施！
尊重一个孩子，发掘他的天赋，用正的方法培养和引导，这是现代育的髓。
这里的核心是尊重，只有全社会都正尊重自的未来，摒弃急功利的想和一刀切的体系，有希望归到中华传统育的正途上来…
当然，这节并不是讨论育制度，而是借节的义，批判一下张俊生，所以，这很有可能剪掉…
主人把话筒递给少阳：“我也没觉得张俊生对社会成了多大的响，他自道自在么，当然，他不是一个可供学习或者参考的榜样，了签售会，大部分时间，他并没有出现在公众视野，他也很规避自成为行偶像，我道的，有很多乐公司想找他，签约他，开出的价码不，但他没有同意…”
现场导演提主人赶快进入下一个程…
“好！少有一点，我们是达成识的，张俊生是一个个体，有一个张俊生，我们也不必大惊小怪！”
张俊生有点意外的看了看主人，全场都在Diss他，怎想在帮着说好话了？
“…其实我在买《三重门》的时候，还看到了另外一个少年写，黄良玉，燕京十佳少年、三好学生，也了两本书，此之外，的钢琴是十级！来，掌声欢迎黄良玉！”
我去，搁这等着呢！
对比一下，然后能体现位面之子某些观点的错误！
必呢？
黄良玉上台之后，主人现实让弹了一钢琴，应该是肖邦的《d小调前奏曲》…