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很奇妙的感觉。
在完成基因注射后，王安能够清晰地感知到他的脑海里，似乎多了一些如潜藏记忆一般的奇妙片段！
那是关于回灵术的辅助动作，以及如何‘点燃’能量和怎样催化细胞吸收能量的知识！
而在招式基因被融合吸收时，王安也能感觉到体内的能量在快速消耗着。
等到招式知识接收完毕，他的能量直接就被蒸发了七成！
怪不得招式基因注射会有一些限制，否则能量不足者，恐怕在融合过程就会遭受反噬！
正好现在能量降到了低点，王安就买了两个能量饭团吃。
进食完毕，他试着第一次使用回灵术招式，在辅助动作的配合下，他体内的能量缓慢地运转、震荡了起来！
已经进入胃部和食道的食物残渣，在周围能量的特殊震荡频率作用下，似乎逐渐发生了共鸣效应。
原本存储在食物里的能量分子很快就变得活跃了起来！
这种感觉就像昨天王安喝训练级能量食剂一样！
不过相比能量食剂的纯度和量度，被回灵术激发的能量就要稀薄多了，如果没有提升细胞的能量吸收效率，回复效果大概也就只能快两、三成。
但是一配合招式使用，能量吸收效率至少快了一倍有多！
两个饭团的能量，大概二十分钟不到，就被王安全部吸收掉了。
虽然在使用招式的过程中，也会造成一定的能量逸散，同时还会消耗一定的体力，但这样的效果无疑是值得的。
顺利掌握了这个新招式，在能量快速消耗后就可以快速回复，王安的训练效率至少提升了一倍有多！
一个下午4、5个小时的训练，比起之前一天近10个小时的训练还要更有效果！
傍晚的时候，王安订购的吉他也送了过来。
吃过晚饭，两位导师又花了一个小时跟全部同学进行巩固复习，之后才是节目排练的时间。
谢雪儿已经初步选定了几个剧本，还召集了一些比较有主见的同学一起讨论商量，打算尽快决定好演出剧目。
王安一边坐在外围旁听，一边点开视频学习吉他版的心灵战歌，他的声音平时听起来挺普通的，但唱歌的时候却似乎有种神奇的魔力。
为了不打扰到李啸他们讨论，王安的声音放得很轻，略微低沉的歌声温和得像是背景小歌谣，让听到的人感觉异常舒服。
更奇妙的是，心灵战歌有振奋效果，这样的风格一结合起来，却又别样的和谐，反而让谢雪儿他们一边讨论，一边升起一股信心和勇气来。
王安是很专注的人，特别是现在他的感知能力得到了强化提升，他甚至能够从视频里分辨出每一个细微的音节来。
而根据他所听到的声音，王安又可以以此为标准，轻松地模仿出来！
一首曲子，他只要认真听过，并将音调记忆下来，再给他一些时间来模仿练习，王安完全可以弹奏出一样的曲子来！
因为对心灵战歌已经很熟悉了，王安甚至只花了一个小时，就把吉他伴奏给学会了！
而且不得不说这把吉他没有浪费钱，这一个多小时的练习，王安感觉自己对心灵战歌的掌握深刻了不少。
虽然两位导师都说过，战歌类的招式更适合群体练习，然而王安并不是普通的学生。
他很早就将招式曲调记了下来，在合唱练习时，众多走调的杂声反而影响了他的判断力。
现在这样子单独的练习，更能让他摸准自己的歌声和音调。
也不知道是不是受他影响，谢雪儿他们真的很快就确定好了演出剧本，那是前些年曾火红过的剧本，名叫《黑暗山庄》。
这个剧本听说还是学生原创的作品，就诞生在十多年前的一届新生夏令营中，剧本主线简单，出场人物十多个，故事冲突分明、情感强烈，参演者的实力均大多在实战级以下。
演出时长只有五分钟左右，一共有三场打斗戏份，其中并没有运用太多的招式特效，主要突显了武斗戏份的打击感。
这个剧本刚诞生时，因为其‘畅快’的特点颇受欢迎，不过它对于演出者的演技要求颇高，而且缺少鲜明的视觉特效，所以后来很快有沉寂了。
在往年的文娱晚会里，也有不少学生挑选过这个剧本，只是演出难度对于这些新生来说挺大的，成功的案例并不多。
一开始对于挑选难度这么大的剧本，也有同学表示质疑，然而谢雪儿却是直接说道：“我们的目标是登上舞台，而不是志在参与！无论是挑选简单的，还是困难的剧本，我们都要尽全力做到最好！
所以，与其挑选表演潜力有限的普通剧本，我们还不如挑选这样有难度的剧本！”
对此，王安也是十分赞同，既然选择了参与，自然是奔着‘赢’去的，要是挑选一些玩票性质的剧本，他肯定会拒绝参加。
选定好了剧本，下一步就是挑选演出角色了。
为了公平起见，谢雪儿并没有直接安排演出角色，而是让所有打算参与的同学今晚先找相关视频看一下，然后判断自己所合适的角色，明天再进行自荐演出。
这样的安排确实不错。
王安晚上就认真地找了不少演出视频看了一遍，随后又慎重地思考自己适合演出其中的哪个角色，最后还在网上搜索到了剧本的台词，对于所选角色的台词仔细朗诵记忆了一番。
……
6月19号，星期三。
今天是学习新招式的第三天，难度较低的活血术已经有学生逐渐掌握了基础动作，不过难度较高的剑舞招式依然没有学生掌握。
一整天的训练既枯燥又辛苦，不少同学已经习惯了这种高强度的生活。
有人的毅力不断成长，训练时自主而又刻苦，但也有人逐渐烦躁和反感，在训练时不由自主的进行偷懒，进步速度慢慢减缓，乃至停滞不前。
这样的表现不仅导师看在眼里，每个学生自己也心里有数，勤奋者与懒惰者各自群分。