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第十一章 明星老师

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  “孙老师!”一号赶紧迎了上去,心里乐开了花。孙老师可是学校的明星老师,据说毕业仅仅三年便已经是C级的作曲家、填词人了。现在正红的B级小天后当初都跟孙老师求过歌。但不知道为什么,六年前孙老师突然就离开了娱乐圈,回到了母校。
  孙义洲三十出头,却有一股老气横秋的姿态,缓缓经过李昇,直接走到了录音室中间,期间瞟都没瞟李昇一眼。
  “同学们!你们也知道,我当年也是在娱乐圈的战场上战斗过的,并且侥幸,取得了一些成绩,得了一些虚名。”孙义洲说的谦虚。
  “孙老师,您太谦虚了!谁不知道,当今歌坛很多人都是靠你写的歌而红的。”
  “就是啊,前年小天后可是还来学校亲自拜访您呢!给我们学校挣足了面子。”
  “我们要能有您一半的成就,就是祖上烧高香了!”大多是溜须拍马的。
  “可不敢!可不敢啊!那些都是虚名,不说也罢。今天我也只是路过,本来也不想指手画脚的,但是作为长辈,看到些错误的东西,还是该给你们一些指导,否则容易入歧途啊!”孙义洲微笑点头。
  李昇看着孙义洲,仔细回忆了一遍,确定跟他几乎没有任何交集。但是这个场面,傻子也看的出来,孙义洲是要找自己晦气了!
  “你们知道,我跟乐坛那些A级作曲、填词以及A级歌星在一起时学到最多的是什么吗?”孙义洲脸上的自豪感油然而生。
  “哇!孙老师当年那么厉害啊?居然跟A级的大神们都有交流!”
  “那是!要是孙老师当年不是感恩母校恩情,被校领导三番五次的邀请,而回学校教书,现在或许都已经是A级作曲填词人了!”
  “孙老师,你快给我们讲讲,跟那些A级大神都学到了什么?”
  孙义洲微微压手,面容突然严肃起来道:“作曲、填词哪怕是演奏,甚至是所有的艺术,我们最忌讳的就是故意卖弄,靠着一张嘴说一些外行不太懂的专业术语!故弄玄虚,讲一堆理论知识。”一口气说完,轻蔑的看向李昇。
  孙义洲本以为现场气氛已经被他带起来了,同学们应该指着李昇窃窃私语才对!
  然而,孙义洲扫视了一遍在场的同学,发现大部分人的目光都聚集在了自己身边的一号身上。
  一号刚刚听孙义洲说完,立马就涨红了脸!自己最初就是想靠自己知道的专业术语嘲弄李昇来着。
  孙义洲一愣,赶紧又道:“刚刚我听这位同学侃侃而谈,将作曲的基础知识讲了一遍。而且还自鸣得意!”
  李昇想不通哪里招惹了他,先不说前因后果,就单说自己刚刚的那一通讲解,作为一个老师,看到学生有知识,不应该感到高兴吗?或者哪里不对,你都可以指点啊。
  “艺术是要拿作品说话的!我在圈子里见过太多卖弄知识的人,自以为背书背的好,就牛了。然而,你基础知识懂再多,创作不出作品,那有什么用?多实践,少说话。”孙义洲看着李昇摇摇头。
  李昇郁闷了,倒不是因为他说的不对,而是这句话说的太对了!在地球时,李昇是非常赞同的,工作中,确实有很多空口说大话的,说起来,一套套的,但是一上手实际操作,立马就不行了!所以,李昇也是很注重实际行动,而不喜嘴上跑火车的!
  但是,哪里不对呢?
  随着孙义洲的话题转移,同学们的视线终于集中到了李昇身上。他们也都觉得孙老师说的对,毕竟作曲也好,演奏也好,证明好不好的根本在于作品和实际演练。
  “诶~不对!这个孙义洲偷换概念!”李昇突然想清楚了。
  “这位老师,我们之前应该不认识吧?前因后果你知道吗?你这样公众场合偷换概念来诋毁我,真的好吗?是杀父之仇还是夺妻之恨?是挖了你家祖坟还是炸了你家茅坑?若有,请你提醒我下,我好反思!”李昇面对不公,从来不会忍气吞声,刚刚自己差点被这人绕到怀疑自我,此时内心憋屈的很。
  “还有一点,大家切记!艺术源于生活,而高于生活。作品的好坏与自身的素养有直接的关系!一个人素质低下,是绝对不可能有所成就的!”孙义洲果然道行高深,面对李昇的责问,视若不见,反而再打一耙,赶紧又将偷换概念的事情瞬间转移!
  “WQNMLGB!”李昇暗骂一声,幸亏这个李昇在地球已经有过社会经验,这种老油条心机BOY见的不要太多,所以很快冷静了下来。
  要是没有社会经验的学生,要么是被他憋出内伤,还无处发泄。要么是失去理智,犯下大错!对于这种老油条,谁先恼羞成怒,谁就输了!
  李昇调整心态,紧盯着他偷换概念的事情,不瘟不火道:“同学们!实践是检验真理的唯一标准,这个道理我想我们都是明白的。所以,刚刚这位老师说多动手,多实践比整天夸夸其谈好得多,大家都觉得正确,确实,我也十分认同。因为这就是真理啊!”
  “但是!请同学们好好想想,我们是什么身份?我们现在的主要任务是什么?我们是学生啊,我们现在就是在学习基础知识,实践的基础是什么?知识啊!没有知识,又怎么实践?”
  “我们从小到大的老师,都是在教我们知识,课堂上哪个老师不是用嘴巴在讲述基础知识?哪个老师什么话也不讲,直接动手?我们现在基础知识还不扎实,在课堂上一起讨论,相互交流,不对吗?”李昇一鼓作气,声情并茂的问道。
  顿时众人反应过来了,刚刚孙义洲先通过A级大神的影响,将众人注意力吸引到了日后的工作上,然后,再直接把课堂发生的正常的事,拉到了社会工作中,潜移默化的换了场景。
  而众人意识代入到未来工作中的场景后,自然就觉得孙义洲说的有道理!
  在学习阶段,比较的是对知识的理解!
  在创作阶段,比较的是用知识创作出的作品!
  这是两个概念!
  孙义洲暗怒,不曾想这个不学无术的纨绔子弟竟然还有如此心机!难怪林夕老师会跟他有一腿,看来我还是小瞧了他。
  一想到林夕,孙义洲心中一股无名火就窜了上来!
  “你个导演系的学生,跑我们音乐系干什么来了?我给我的学生们传授经验,与你何干?”
  “呵呵!原来你认识我啊。难道还真是有什么仇怨?但是,我确实不认识你啊!”李昇见孙义洲已经发火了,便更放开了。
  孙义洲脸上不自在的抽抽,自己可是明显老师,一般都是别人认识自己,自己不认识别人的,今天竟然反了过来!
  “同学们,这个人真是老师吗?难道他不知道艺术是没有国界的吗?怎么连国界都没有的艺术,到他眼里竟然还有班级、院系的界限?”李昇不解的看向同学们。
  众人:“……”
  孙义洲一时哑口无言,忙转向一号,低声询问着。
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