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第五十八章 王老师小事

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  王老师小事
  这会儿,我想写篇文章,写什么呢?忽然记起我在音乐学院学习时,和我同住在个房间的王老师,因为他是从省歌舞团来的,在音乐知识方面完全能教我,所以我叫他王老师。
  有一年九月,音乐学院开学。
  有一次,我来了考音乐学院的热情,实际上,我离考音乐学院在个人所学的专业知识方面还有很大的距离。
  作曲系一位学生狄其安,每一次遇到我,总对我说:“你报考作曲系吧,考上了就把工作问题解决了,不再为没有工作发愁。”
  “我能行吗?”
  “没有什么难的。”
  接着他把他自己是怎么考上作曲系的经历给我说了一遍,把我给鼓动起来了。
  一天早晨,我在钢琴房,作曲的热情很高,竟把家乡的眉户戏唱腔的旋律自然用进了自己写的曲子中,实际上我对于作曲法还没有真正掌握,让搞专业作曲的人,还不是那么合作曲法的。
  我写了三页曲谱,拿回宿舍。
  王老师正坐在靠窗子的桌前作曲。我大着胆子说:“王老师,我把我写的曲子给你唱一下,请您听听,看行不行?”
  王老师说:“你唱吧。”
  我很流利地把自己作的曲子三页唱完了,王老师听了后,没有说我写的曲子怎么好的地方,只说:“你以后把作曲学成后,写曲子是很快的。”
  王老师和我因住在一个同室,他给我说过:“我打算写李自成交响曲。”
  有一年音乐学院放暑假,他没有回家,竟一个人在宿舍里呆了两个月,天天写他的作品。
  九月开学,我返回音乐学院。是中午时候,我敲了一下门,王老师给我开了门,他是光着身子,只穿了一个短裤。
  我把我买的苹果,给了他几个,他吃着。
  吃完一个苹果后,给我说:“我把我作的曲子给你唱一遍,你听听,给我提些意见。”
  王老师铺开五线谱本子,把他创作的李自成主旋律给我唱了一遍,我当时听的感受,有些红色娘子军里面的主题旋律相同,一定是描写李自成行军作战的形影。
  王老师唱完了他的曲子后,问我:“你看行不行?”
  我笑着说:“行。”
  王老师在音乐学院学习时,中间,他的爱人来看他。我听见他爱人说我:“人家是从农村来的,没有人给发工资,都能坚持学习。老王,无论多么困难,你一定要坚持学习下去。”
  当时人的工资不高,王老师的爱人,从上海带衣服,到郑州卖,给王老师挣学费生活费。
  这是过去了很久的故事了。我想到了我曾有过学习作曲那种痴爱的精神。那位王老师更是学习作曲痴心的人。现在好多年再也很难见上他一面,不知他现在在作曲方面发展的怎么样。我祝福他好运!
  一棵大树
  我每天到学校上班,老远都能看见一棵古树。
  树上身子粗壮,是淡黑色。两个人把双手伸开,抱这棵树身,抱不掩的。
  树顶有一粗杆,粗杆有一细枝是弯曲的,像是黑色大鹰的翅膀的那种色泽。弯曲的那根枝条,像大鹰的脖子。
  粗杆靠南边还有一个细枝,却像一大鹰的翅膀,在向天空要飞去向远方的样子。
  枯树上还有一些细枝,现在到了冬天了,它还是青枝绿给人春意盎然的想象。
  清晨,我每一次从这棵大树前经过时,总有鸟儿在枝枝上唱歌,我唱到鸟的歌虽声音时,感到了大自然万物都如此美好,联想到了人生这样美好,心中滋生出很多快乐,对新的一天来到,充满希望和力量。
  这棵古树有两百六十年树龄,这是我在它近前一块黑色的石头上看到了刻的字。两百六十年能成长到现在,是多么不易啊!所以,我总从心中敬佩这棵古树,也愿我的人生像它有一样充满希望生机,充满创造的灵感。
  喻老师
  喻老师是学校教务副主任。
  开学后,学校举办了一次教学经验交流会,全校老师坐在校一楼多媒体教室。
  上前介绍验的有陈静、刘永琴等。
  喻老师站在讲台前,她脸圆圆胖胖,眼光炯炯有神,整个人很有精神。那脸上的淡白,像蓝天上的白云一般。
  喻老师用比较有力的声音说:“下一个由刘永琴老师介绍她的教学经验。”
  刘永琴缓缓的走上了讲台前,把自己的教英语的经验讲了一遍。讲了把一位不爱学习英语的学生不断地辅导,最后变成了对英语学习很有兴趣的学生。
  什么是敬业的老师?这位刘永琴应是这样的好老师。
  喻老师在刘永琴讲完了以后总结了两句,她说:“刘永琴老师讲她的教学经验,能把差生学习英语成绩提高,这说明教育开发学生的潜力是很大的!”
  喻老师讲话是用心的,我当时感受到了她讲话的力量,这力量,宛若给了全校老师,凡听到了她讲话后都能得到了。
  有一次,喻老师给小学一年级讲语文公开课。她端庄地站在讲台前,教学生怎么写汉字,她写了一个王字,说:“这下边一横要长些。”说着就把一个完整的王字写在黑板上。
  粉笔字写出的线条雪白,她写的一个长横,像有音乐旋律进行一般,我当时感受到中国汉字这么美。
  喻老师个人的字为什么写得非常美?有多少回中午,她不休息,就来到了办公室,坐在桌前,专心地练习写大字。
  有一年六一,她们班上唱歌唱,喻老师站在舞台下边,当歌曲结束的时候,她给了一个休止符的收拍的动作,一个手向前伸出去,正好停在最后一个音上。
  我当时听她们班上学生唱歌很整齐,知道为什么能达到这样的效果,是喻老师和学生一遍又一遍地练习唱的原因。
  有一年秋天,喻老师参加上面的一个教师能力比赛,其中,朗诵一雇雇篇作文,好多回中午,她站在校小舞台上,对着麦克,一遍又一遍地练习,每一字每一句都是用心用情在练习发音。
  我和郭老师在校二楼办公室都听到了她的朗诵了。
  郭老师说:“文章里面,还有贾平凹散文里的句子,还有***的诗词句子,这喻丹花是读了不少的书啊。”
  我说:“是的”。
  因我听她读文章时,也听出了很多和我心共鸣的句子。
  以上,就是我对喻丹华老师点滴的记忆,她是一位好的老师啊!
  有一天晚上,老师们相聚在一个酒店。张校长说:“张老师最近发表作品没有?”
  杨老师应了一下,说:“张老师发表的作品写得不错,我读过,他是在天天都在读书,你们谁能做到。”
  我当时听了,感到杨怎么这样话,还以为我是不务正业,实际上,我是在搞好我的工作之外,有时间,都不想浪费。
  不过,我听到了杨老师对我的肯干定。
  杨老师很重视对小孩的早期教育。我从家里,把我的一本哈佛女孩刘亦亭这本书送给了她看。没有想到这本书,在我们办公室,传看了徐老师等轮流看了,这本书起了很大的作用。
  杨老师给我平时谈话时,给我说:“我读过贾平凹王安忆的小说。”
  她喜欢池利的小说。可是我喜欢贾平凹的小说要比喜欢池利的小说要强些。
  不过,有一回,在网上看到了池利一个谈写作的讲话,感觉也是和贾平凹差不多一类的作家,都是有过苦难人生的经历,我虽然没有读她的作品,感到她的作品我是能看进去的。
  我对文学的爱好,也从平时我身边的朋友中学习了很多。其中杨老师就是一位,这里写的,就是保持在我心中对身边朋友的感谢之情。
  春天来到了。
  早上,我到学校上班,走在一棵花树时,花儿全开放了,每一朵花朵都是红艳艳的那种圆圆满的花儿。
  我边走边唱起了一首玫瑰之歌。在我心,有一朵生命的花儿。
  蓝蓝的天空,如水洗了一般,头顶天空上,有几朵如小山一般形的折朵儿。
  我踏进了学校大门口,门外一棵雪松绿油油的,把校园大门顶处笼罩着,我感到全是春天的感觉。全是青春,我双脚完全是迈在春天的季节里了。
  学校赵师傅看见我后,微笑着对我说:“张老师,有你一本书?”
  我赶紧去了传达室内,一本书在桌上放着,是用黑牛皮信封内,我拿起以后,一看,是陕西商洛作家协会寄来的,我打开一看,有一本商洛作家协会的文学杂志山泉还有一张商洛日报副刊上,我知道我发表有我的一篇作品。我如同农民一样,看到了自己劳动的收获果实了,内心一种爽快劲儿不断地涌起。
  山泉杂志发表有我故乡的河,两万多字,我真想站在传达室内一口气读完。
  赵师傅不知道发表作品,对于我有多么大的确意义,他说:“拿到办公室慢慢地看。”
  我知道他是赶我走,我只好拿着杂志和报纸回到了办公室。
  我细细地读了山泉和商洛日报副刊发表我的文章。
  世界上有一个吸引力法则,就是心想什么好事,什么好事就真的能来到面前。思念一个人,那个人就会来到面前。
  商洛日报,我老家的报纸。有一年,我回老家,在商南的车站读报栏里看到过商洛日报副刊,当时发表有爱好文学者的作品,我萌生着,什么时候,我也能在商洛日报发表一篇。这个想法出现后,我向网友要了个商洛日报的邮箱,开始投稿,没有想到我的第一篇散文作品写故乡的水的散文三千多字,就真的发表出来了。
  我在办公室,读完了我发表的作品,对自己说:“我的学习写作刚刚开始,任重而道远,我还要继续努力读书创作才行,一定要实现我的文学梦想!”
  万物生
  今天,又看了一遍昨天晚上中央电视台6加1歌手萨顶顶的视频,听她唱了《万物生》,因为我听到了她谈对庄子哲学的喜爱和感动,很喜欢庄子的齐物论,在庄子看来,天地万物是齐一的,是没有区别的,是你中有我,我中也有你的。萨顶顶的歌曲创作,也体现庄子的齐物的哲学。
  最近几天来,我心中说不清的一种情绪,让我看到了一些负面的地方,当我听到了萨顶顶谈庄子哲学,她特别喜欢读庄子的作品,带给了她很多感动,又一次打开了我认识世界的窗口,认识自己的窗口,更感受到了庄子哲学的可爱。
  我知道了萨顶顶歌曲创作的哲学来源,一听她的《万物生》,就有百听不厌之感,它的美,还是一种大自然万物生机之美,要看到生的力量,生的信心。它总是成双成对的,一个对一个的联接相互产生的影响,并不是你和我孤立的。
  从前冬天冷呀夏天雨呀水呀
  秋天远处传来你声音暖呀暖呀
  你说那时屋后面有白茫茫茫雪呀
  山谷里有金黄旗子在大风里飘扬
  我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞
  两条鱼儿穿过海一样咸的河水
  一片河水落下来遇见人们破碎
  人们在行走身上落满山鹰的灰……
  我试写我所感受到万物生。
  天气的变化会对人产生影响的。现在十堰正是寒冷的时候。早晨在办公室,东边办公桌前靠窗子下坐着的一位如花似玉的美女杨老师,先是自言自语地说:“咱们十堰今天还没有下雪,前天预报的说咱们十堰有一场大雪要下?”
  我听到杨老师的话,也想到了盼望下一场大雪心头想法,哈哈笑着应杨老师的话。“这样看来,气象台预报的不准。”
  “什么原因呢?是说北方的一股寒流还没有到咱们这里,北方已开始下大雪了。”
  又听见杨老师自方自语地说:“今天早晨的太阳真美!”我听到她说这话的时候,感到了所有人对太阳的变化都是有感受的,也和一种作家写作的美感是相同的。但她还没有说出太阳的美是怎么一种具体的美,却直接表达了早上的太阳在她的眼中是很美的一种感受。
  我默默地在心中回忆了一会儿早晨看到太阳的感受。清晨,我到了学校大门口的时候,我站在操场边上,向东方天际望去,太阳格外的红,血色罗裙般的那种红色的,格外的圆,望它的时候,让我心中滋生出一种欣喜之感受。
  与我的心情是不是有关,我第一眼望那轮早上的太阳时,感到它是从朦朦的墨色的云层中冲出来的,犹如画家给它涂上了一层朦朦胧胧之感,让我把心中的一切尘埃抹掉,有一种有实到虚的心态上变化之感。
  当杨老师谈到早上的太阳多美的时候,不知她是怎么一种心情,有她发现的太阳之美,而我发现的太阳,却是一种模模糊糊掩盖一切真相朦胧之美。
  早上第二节,全校师生一起在操场上跑步的时候,我却想到了两位学校的老师,有一位铭老师,一位蔡老师,要找她们俩位。
  我在跑的一个班上的学生队中,找到了蔡老师。
  我对蔡老师说:“你上次让我看的那本怎么欣赏音乐的书,借我看看,我现在特别想看那本书!能帮助我找找?”
  蔡老师说:“在我妈那里放着,我现在不回我妈家,对不起。”
  蔡老师这样回答我,离我心中所想的还有一定的距离,我知道一切都是随自然。
  当时想到这位老师,在她需要帮助的时候,就是没有对我说,我竟完全主动的帮助她,当我有求她一件极微的小事的时候,她却是这样。
  转眼又一想,能这样的去指责别人吗?
  这也算我心中当时滋生的一个愿望。
  梦中,在学校的一个教室,我见有一位小同学,拿了一本老舍的书,其中有一篇英国人,我读了后,一段文字极和我的心共鸣:
  竟是非常喜欢起来。
  老舍英国人有所以,假若英国人成不了你的朋友,他们可是很好相处。他们该办什么就办什么,不必你去套交情;他们不因私交而改变作事该有的态度。他们的自傲使他们对人冷淡,可是也使他们自重。他们的正直使他们对人不客气,可也使他们对事认真。你不能拿他当作吃喝不分的朋友,可是一定能拿他当个很好的公民或办事人。就是他的幽默也不低级讨厌,幽默助成他作个贞脱儿曼,不是弄鬼脸逗笑。他并不老实,可是他大方。
  他们不爱着急,所以也不好讲理想。胖子不是一口吃起来的,乌托邦也不是一步就走到的。往坏了说,他们只顾眼前;往好里说,他们不乌烟瘴气。他们不爱听世界大同,四海兄弟,或那顶大顶大的计划。他们愿一步一步慢慢的走,走到哪里算哪里。成功呢,好;失败呢,再干。英国兵不怕打败仗。英国的一切都好像是在那儿敷衍呢,可是他们在各种事业上并不是不求进步。这种骑马找马的办法常常使人以为他们是狡猾,或守旧;狡猾容或有之,守旧也是真的,可是英国人不在乎,他有他的主意。他深信常识是最可宝贵的,慢慢走着瞧吧。萧伯纳可以把他们骂得狗血喷头,可是他们会说:“他是爱尔兰的呀!”他们会随着萧伯纳笑他们自己,但他们到底是他们——萧伯纳连一点办法也没有!
  我读上面的文字时,竟很喜爱上了,它给了我一种学习的思考,不能急,一点一滴的去读,也能读很多书的。做不管什么事,都不能急躁,用心去做。特别是不怕打败仗的启发,胜与败都能启发人。
  在梦中,一个教室的走廊外面,我遇到了一位初一的女同学刘慧,手中拿着一本老舍的书在读着,正有我所喜欢的一篇。
  我对她说:“能不能借我看看?”
  刘慧笑着说:“借你三天还我。”“好!”我答应着,她把老舍的书给了我看,我打开了书,找到了那一段子,又细细反复读了那一篇英国人。
  最近一天,我办公桌前有一小盆带绿叶的草,端起来,摸了一下土盆中的土,全干了,我端到了办公室北边的自来水池地方,转了几片自来水管,小溪流似的流了起来,流到了花盆内,花盆内的干了的土,渗透变得温润起来后,我关上了自来水管,把它放在自来来管的地上,让我盆中的水渗到地上。那盆中的绿草见了清水后,一下子变得精气神十足起来。
  中午,我一个人在操场散步,我观察了校园南边的一片小竹林,竹枝竹叶,都是极葱绿的样子,竹枝一节一节的无数位的向天空伸展。
  特别是校园大门放着两个大花盆,同样的花枝,一盆只有一朵花开放了,靠北面的一盆地,盆中的花开得灿灿的,烂漫,红艳艳的,圆圆的,看它时,确实是悦心,花儿无语,犹如在讲着它们的成长故事,它们是怎么变成一朵朵娇美的花儿的,是为了我让我发现它们,是为了给我传达花儿的美好心灵,纯洁,无语,静静地开放它们的美,让我从中去体会生命的道理。
  我看了两盆的花开得多与少竟是差别这么大,还有些为花儿想不通,却转眼一眼,花儿也有花儿的造化。
  我看花儿的时候,想到了我的人生造化是什么?怎么成了今天的我?
  我和你原来是有生命联系的?
  我看头顶上天空时,天空高高的,离我很遥远,却又是这么近,我望天空,天空也望着我,它会让我的心中的天空和这自然的天空一样博大起来。
  我踩在大地上时,让我感受到一种生命生机之气,正在向我扑面而来。
  我是一粒生命的种子,把它埋在大地深处,吸取大地有营养,让自己成长,成长为对世界有用之才。
  夜里,我常凝视天空,那数不清的星星,我想我会变为其中的一颗星星,虽然那么微小,却同样会向大地发出自己的生命之光。
  我想到了很多人,很多物的时候,我会想到我和你是一体的。
  我是一条水中的小鱼,我在大海中,会自由自在的游来游去,在大海里,我有了所有的世界。
  我是一粒雪儿,我从天空落到地面的时候,让大地变得更有雪的美交姿,晶莹洁白,灵魂如寻的洁白。
  我的生命,每一分一妙钟,都和大自然万物共生着,有生机,有生的希望,有生的信心,有生的力量,有生出后渐渐成长的美意。
  很多时候,我凝视天空时,正有无数的鸟儿在自由自在地飞舞着,它们不在意飞到什么地方,而就是这样自在自由的飞,我像到我的灵魂应是这样,我坚信,我那天空飞行的小鸟中,一定有一个是我的灵魂变的。。
  万物生,我喜欢万物生,这一个生字,让我感受到了万物美在于生之美,它是变化的,这旨生长的,向它自己认为的美的目标上前进。
  所以,人啊,要停至悲观失望,要看到新生的希望,要看到经过努力之后,万物所出现的那种特别的美,犹如每一个人,重新唤发青春,精气神十足,有力量,有信心精神饱满精神志一的投入的做自己喜欢做的事情。
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