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忽人推一，繁小星茫转，见道斯先生蹲身，一，一大黄球，疑惑又担心轻：“怎？大黄球怎？”
“？”神，机械。
“…光泽！吗？”
“哦…哦…先生，……”小男孩恍惚惊醒，手收，道斯结结巴巴话。
“真光泽呀！”道斯喃喃自语，伸手抚摸大黄球，仔细观察。
“……”
“失光泽？，怎呢？”道斯扭，疑惑。
“……拿信息码，道斯先生，做”
“吗？里玩飞跑吗？”
“…，完昨画册，，今…”小男孩决定撒谎。
“吗，阅读间，继续吧，告诉，次一，6岁，一人里，记住吗？”
“，道斯先生，记住”小男孩暗暗松口气，转身离大黄球，启飞行鞋一面书架飞。
道斯疑惑绕大黄球观察，明白今暗淡无光。
繁小星飞一层书架，随便拿一本厚厚书放桌子，心焉翻书，暗暗观察央绕大黄球思考道斯。
当目光落书，惊奇，认识书字！顺利读书内容，并明白书所意思，书所写离生活太远。
翻完一本书，见图书馆里人并，道斯先生离大黄球值班室。
繁小星缓缓绕书架扫视架书，道自己懂少。当飞第层，万用仪轻微振，道斯先生温音脑子里：“小伙！”
朝值班室笑笑，乖乖落第一层，拿一本《球物种图鉴》坐认真辩识。认识字图片趣许。
忆大黄球树林里长长牙凶恶生物，画册里寻找，翻一种叫黄连木树木图片，大黄球里见，仔细阅读图片介绍，虽懂深深记脑子里。
终找叫野猪伙！尖牙！大耳朵！兴奋抚摸图片，繁小星又听尖锐嚎叫。
美丽神奇方啊，方呢？繁小星远远大厅央暗淡大黄球，真再！大黄球教认字，教教呢！托巴闷闷乐。
忽自己用信息码就打大门，就随书！一跃而，书放原，马门口证实一力。
见道斯先生又大黄球里，右手手指放太阳穴位置，远距离传递信息。
心虚担忧心，怎办呢？道斯先生一定信息管心报告大黄球！先大黄球“死”场，就如果道斯先生信息码，就道拿信息码，就再机，怎办呢？
打消用助力秤试验门念，小手托脑袋，烦恼道斯先生大黄球里转悠，用办法才既顺利脱身又保住自己秘密。
决定使杀手锏，撒娇嗲先制人！小男孩抱一本书，飞道斯先生身，害羞指书图片东西，道斯先生当道，被缠烦，假装生气赶走。顺势泪汪汪再次恳求道斯先生告诉。
道斯先生当满口答应！
假装委屈巴巴走门口，悄悄打助力秤，加力470，门显示数值。乘一人打门，用助力秤抵住门溜。
站门口长长松口气，意笑。
新奇感，怀揣一大秘密小男孩忽感觉秘密太沉重，找人分担一。
溜溜达达工交换站，站门外往往长腿里，人紫水晶送自分拣仪，人口拉一台装东西银色大柜子。
找，道间话。爸爸遥远暗极，才。
溜达半校，找最朋友布鲁。
恍恍惚惚布鲁：“见光极兰绦吗？”布鲁摇摇
“暗极红珍见吗？”布鲁摇摇。
“爸爸带一棵红珍吗？”布鲁闪兴奋光压低音。
“哦…啊”繁小星吃一惊，朋友熠熠生辉目光，“秘密”立即告诉女孩子就坐卧安脾气，觉再刺激，免容易激孩子干傻。
最，丢喋喋休布鲁找教导师万斯先生，犹豫：“万斯先生，光极暗极比彩草高草吗？”
“，孩子，光极高大蓝绦，结珍贵蓝晶，暗极更高红珍，结银晶大树！”
“绿色树吗？房子高，长阳光？”
“哦……，小伙，穹塔画册植物吗？陀罗星植物！”
“万斯先生，习奇怪文字？”
“哦…题深奥啊，小伙!”万斯抱小男孩让坐自己膝盖，蔼：“据文字母语，雅塔人使用文字语言”
“哦……”小男孩第一次见一，露惊愕神情。确，题第一次脑子里打号，雅塔人才习种文字，一般大浅町人却，。
啊，呢？
“祖先穿宇宙，陀罗星，留星球，再！”万斯忧伤喃喃自语。
“啊！….创世者武士吗？……”
“哦，孩子……等长大就明白！”
“星球呢？”
“道星球子，陀罗星人传承识赋，而文字并星球传承，小自己。，祖先留穹塔里，书办法读，母星研究果限，”万斯遗憾。
繁小星早魂飞外，缤纷梦世界，相信，就母星。