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万斯老师话让大受震，大黄球里神奇旅程更让魂牵梦绕，忽之间觉单调星球陌生，意思。
，准备营养晚餐，浮炊烟袅袅村庄，鼻子里钻一缕浓郁香味，觉盘子里坨形状食物越难咽。
闷闷乐搅拌食物，完全往活泼。兰莎见情绪低落，轻轻抚摸柔软卷，微笑心，犹豫片刻告诉，怕相信，怕吓，就随便找由搪塞。
大黄球传授祖先文字，一人秘密。敢告诉任何人，怕大人道自己闯祸，再图书馆，毕竟小大人就严格限制小孩子穹塔，虽道，总之让道就最简单安全办法！
雅塔文字之所难，一重原因口语差异太大！
繁小星脑袋里装十种文字，认，却音，而且口语找应词句，书虽比其人快倍，大部分懂。
雅塔人口语掺杂汉语，英语，德语日语，陀罗星语，自体系，原母语相差太远，基本一种语言。
基础图书馆书专门编生，口语匹配，繁小星书倒当“字典”用。
新乐趣，繁小星再整小伙伴疯玩，更间泡基础图书馆里书，尽掌握文字阅读，道关自己星球祖先更情，往美丽故乡。
基础图书馆书大部分讲述球识，雅塔人一代代流传，最基础，最根本内容，雅塔孩子睡故。
慢慢，配文字之，书各类球生物再新奇图画，繁小星脑子里复活，变一生活伙伴。
每当打一本书，解书内容，脑子里就构建一场景，一旦构，仿佛就脱离象，包围自由演化，身临其境，见证者参与者。
让痴迷，甚至。而且，越深入习，脑子里题越，推一本书接一本书读，找寻答案。
一，试探雅塔人长陀罗星其人一，心焉答，因雅塔人啊！再追，就弄“食物”—一杯身体所需各种营养物质水混合物放面，笑：“因使！”，摸摸就走。
明白里懂，告诉无法象东西，敢自己道情告诉，怕接受。心里暗暗决定自己寻找所答案！
，习文字关心，每询字，书，每次图书馆总带。怕道斯先生追，久一人图书馆。
四月，基础图书馆里书全部完，限识激更强探索欲望，跟图书馆间根本就够用。
自大黄球件，道斯先生管更严，走必须一离，几才带一次，一被奇神秘识深深吸引孩子怎等呢！每次被生生拖走。让烦恼，始寻思怎才躲道斯先生视线入穹塔。
穹塔书容许带大门，信息管系统非常严密，仅入信息码识别，更融入管员人感赋，门信息码一识别，人与道斯先生之间就接通一根无形量线，穹塔门才自断，留穹塔里，道斯先生怕感。
所，繁小星躲道斯先生留穹塔基本。何况，道斯先生每班关门放感搜索一，检查否人书入迷，忘记间。
就死心，意打信息码。
一，跟离穹塔，一题：小孩跟大人识别大人信息码，道斯先生怎道小孩呢？
题马答案，信息码附加小孩信息，孩子带万用仪就被识别。
如果带万用仪呢？信息码报警，当小孩子就喽！
垂丧气跟走穹塔，准备找小伙伴玩，自己居带万用仪！
让欣喜若狂。
道斯先生班非常准，根本用费心躲避，当晚就决定冒险验证一。
穿睡衣，信息码放穹塔门外，用助力秤打大门，站大厅门口等待，等待道斯先生赶。如果，就装梦游用信息码打大门，如果道斯先生，就明猜错，信息系统真失效！
道斯先生！
繁小星兴奋穹塔里飞翔几圈。
一直飞，飞顶。当飞20层，脑袋重重撞一弹性屏障，撞懵，差掉。
稳住身形，缓缓飞20层，再一次被一层透明，见摸花板挡住路，用手摸花板飞一圈，整穹塔部被封住。
常，见几人20层书。
20层书又厚又大，根本就抱！找一本薄一书，吃力放板，一本《合材料常用配方解析》，分别用文，英文，德文陀罗星文解析几种常见材料无相晶加入比例间。繁小星认识字，太懂内容。
全面解一各层图书分布，大致层书比较专业，一定水平无法阅读，越越基础。
，无论带带万用仪，打穹塔门，唯一限制就劲儿太小，用助力秤。
快亮繁小星才满意离穹塔。
站卧室窗，微微晨曦，穹塔挺拔剪影，心里默念：等！