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快蛤蟆也就6个大了，方的爷爷奶奶还没见过蛤蟆，大獾赶川带着苍鹭和蛤蟆到了方的家，火车上，着人来人往的旅客，再着弱的儿子，大獾无限感慨：儿子柔，要是父母他扔到哪里，他的一生将是一个全的未的人生。
时候遗弃的孤儿，他们该是多的无助。人贩子，是多的可恶，也时的无助的蛤蟆儿子。
到家里，爷爷奶奶更是开的不拢嘴，大獾的堂妹跑过来到可爱的侄子，爱不释。跑着柔的儿子抱了出，快，传来儿子哇哇大声的声音，之从未有过的歇斯底里哭，苍鹭赶紧抱过来，哄了久，儿子才慢慢止住哭声，苍鹭不为什儿子会如哭闹，着儿子的模样，痛却无奈。
在家的子枯燥简单，方的热让人异烦闷，一中午，苍鹭大獾吃过午饭，带着儿子边的屋子睡觉，不什，儿子开始哭闹了，就像刚家时堂妹抱着样歇斯底里，刚开始大獾两口子还哄哄，而哄了一会儿子依在哭，于是苍鹭和大獾不再哄儿子了，他哭，，他哭累了就不哭了。。。时离蛤蟆哭已经大概半时了吧，百米远北屋的奶奶，实在不下的蛤蟆，匆忙赶过来抱无助的蛤蟆，时的蛤蟆才慢慢安静下来。
大獾苍鹭时是多的无，对身身需的不了，他们在用他们固有的认待幼的蛤蟆，也是他们已经成的“习得无助”而引，苍鹭大獾以为蛤蟆哭累了就不哭了，改变不了蛤蟆哭泣，所以就他。
在不会说话的婴儿，他们所有的哭闹是身不适的引，婴幼儿的哭闹不能超过分钟，超过5分钟一定要究竟孩子是什引的，一蛤蟆儿子哭就该找找，而持续长时间的哭闹。
学关于认的释：弱的孩子所有一切能依靠父母给与，不仅衣食住行，还包含爱与责。父母给与什，他们就受什，婴儿时，他们不会说话，会用哭声达，所以作为父母不仅要保证他们的安全，更应该在孩子有所需时给与充分的照顾与关爱，也就是抚养到。
我们往往以为是，故步封，认为的是确的，而殊不问真到来时，我们连发现问的能没有。